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교육

부모는 이순신처럼? 선조처럼? 이순신과 선조는 상벌을 하는 평가 기준이 달랐다. 전쟁, 업무, 공부 등 모든 일에 대해 평가하고 상을 주거나 벌을 주거나 하는 것은 오래되고 오래된 일이다. 그리고 그 상벌의 평가 기준을 어떻게 할 것이냐는 어렵고 중요한 문제다. 그 중 이순신과 선조은 평가 기준이 서로 달랐다. 선조 뿐만 아니라 많은 이들이 상벌의 평가 기준으로 결과를 이용했다. 그 이유는 그것이 공정해 보인다는 것이 하나이다. 기준을 정하기 쉽다는 것이 또 하나의 이유이다. 관리의 편의에서 결과는 좋은 평가 기준이다. 하지만 결과만을 평가 기준으로 하게되면 선조와 같은 현상이 나타난다. 결과를 위해 다른 이가 한 노력의 결과를 훔치는 것이다. 시험 이야기를 하며 빠지지 않는 컨닝이 그 대표적인 예이다. 요즘은 가끔 성적을 위해 범죄.. 더보기
믿음에서 나오는 만족지연능력 이번 프란치스코 교황의 방문과 시복식을 보며, 믿음에 대해 생각 중이다. 왜 기독교, 카톨릭 등 믿음을 중요시하는 종교에서 큰 인물이 많이 나올까? 믿음 때문이다. 다른 종교도 믿음이 필요하고 중요하지만, 하나님과 예수님에 대한 믿음과는 다르다. 가끔은 과하다고 생각될 정도의 믿음을 강조하는 모습을 보이기도 한다. 그 믿음 때문에 오해를 받기도 하고, 거부감을 주기도 하지만, 믿음이 자연스럽고 당연하다는 것은 삶에서 강점이다. 우리가 무슨 일을 할 때, 시간과 어려움을 극복하는데는 자존감, 자신에 대한 믿음이 필요하다. 스스로에 대한 믿음이 말처럼 쉽지 않다. 믿음이 깨지는 것을 경험하면 새로 믿음을 갖기는 더 힘들어지다. 기독교, 카톨릭을 믿는 이에겐 절대로 깨지지 않는 믿음이 있다. 그로 인해 스스로.. 더보기
좋은 배움을 경험할 수 있는 강의 1. 어떤 문제를 다루고 어떤 능력을 습득할지 분명히 알 수 있는 강의인가? 그 문제와 능력의 중요성과 매력을 이해하는 데 도움이 되는 강의인가? 2. '성적'이 매겨지기 전에 학생들이 고차원적인 활동에 참여하고, 피드백을 받은 다음 다시 도전할 기회를 많이 얻을 수 있는 강의인가? 3. 같은 문제, 의문, 능력과 맞붙어 싸우는 다른 학습자들과 협력할 수 있는 기회가 있는가? 그 협력을 격려하는 수업인가? 4. 학과에 아직 능통하지 않은 학생들에게도 새로운 기술을 발휘할 기회를 주는 강의인가? 5. 기존의 사고방식과 세계관을 바꿀 수 있게 도와주는 강의인가? 6. 학생들이 중요한 문제와 씨름하고, 자신만의 논점을 세우고, 서로 생각을 나누고, 도전을 받아들이고, 합리적 논거로 자신의 결론을 변호할 수 있.. 더보기
최고의 공부 / What The Best College Students Do 지은이 : 켄 베인 옮긴이 : 이영아페이지 : A5신 / 324 쪽출판사 : 와이즈베리 EBS 에서 8인의 최고 석학을 직접 선정한 켄 베인의 역작!각 분야의 창의적 리더들은 어떻게 공부하는가? 경제협력개발기구 국제학생평가(PISA)에 따르면 우리나라의 학생들의 학업 성취도는 핀란드에 이어 세계 2위를 차지했다. 그러나 수학을 좋아한다고 답한 학생은 8%, 과학을 좋아한다고 답한 학생은 11%로 조사 대상국 중 최하위에 머물렀다. 학업 성취도는 세계 최고 수준이지만, 정작 공부를 좋아하지 않고 자신 없어한다면 인생의 목표를 위해 수십 년간 공부에 정진할 수 있을까?교수법 분야 세계 최고의 석학 켄 베인 박사는 “좋은 점수만을 목적으로 공부하는 학생들은 실패를 두려워하기 때문”이라고 설명한다. 그는 수많은.. 더보기
미국 최고의 교수들은 어떻게 가르치는가 / What the Best College Teachers Do 지은이 : 켄 베인 옮긴이 : 안진환, 허형은페이지 : A5신 / 300 면출판사 : 뜨인돌 상하이자이퉁(상해교통) 대학과 EU가 함께 매긴 가장 최근(2003년) 세계 500대 대학순위에서 우리나라 최고라는 서울대가 150위권에 랭크되었다. 반면, 미국의 대학이 20위권에 17개, 1백위권에 51개 대학을 랭크시킴으로써 상위 순위를 가장 많이 차지하고 있었다. 대학교 순위가 바로 국가경쟁력으로 나타나고 있는 것이다. 이 책은 이런 미국의 대학들에서 학생들의 학습에 탁월한 성과를 나타냄은 물론 학생들에게 큰 영향력을 행사하고 있는 교수들의 교수법에 대해 설명하고 있다. 그들이 그토록 다양한 학생들을 성공적으로 가르치는 비결은 과연 무엇이고, 행동방식과 사고방식은 어떠하며, 그들이 가진 재능과 능력의 비밀.. 더보기
독서를 위한 독서를 멈추자 독서법 관련 책이 베스트셀러에 든다는 것은 무슨 의미일까? 그것도 성인 대상으로. 학교다니며 책읽책 읽는 법을 모르는 이가 그렇게 많다니 놀라울 뿐이다. 다른 이의 책 읽는 법이 궁금할 수는 있지만, 베스트라니. 다양한 독서법 책이 있다. 여러 가지 독서법은 정독, 속독, 골라 읽기 이렇게 3가지로 나눌 수 있다. 디테일에 있어서 조금씩 다를 수는 있지만, 이 중에 들어가지 않는 독서법은 없다. 그리고, 각각에 노트하기, 메모하기, 반복하기, 시간관리 등이 추가되면 대부분의 독서법을 섭렵했다고 말할 수 있다. 난 어려서 읽고 싶은 책은 많은데 다 읽기에 시간이 부족해서 속독을 하고 싶었다. 속독을 연습하며 내가 원하는 것은 단순히 책의 수를 늘리기가 아니라 생각의 양을 늘리고 질을 높이는 것임을 알았다... 더보기
모든 것이 궁금한 아이가 있을까? 책 좀 봐라!공부 좀 해라! 아이들이 듣는 말 중 순위권에 듣는 말이 아닐까? 그런데, 무슨 책을 보고 싶어할지 알고 있을까? 무엇을 궁금해 하고 알고 싶어 하는지 알고 있을까? 그것을 안다면 아이에게 책을 쥐어주는 것 만으로도 알아서 보지 않을까? 책을 보라고 하기 전에 먼저 관심을 가져야 하는 것은 아이의 호기심, 관심사다. 그 호기심, 관심사를 더 자극하고, 더 키워서 책에서 해결하도록 해야 한다. 누군가 좋다는 책을 주면 아이가 좋아할까? 그 누군가의 호기심과 아이의 호기심이 같다면 좋아할 것이다. 다르다면? 보통 책을 이야기하면 나이에 따른 수준은 이야기하지만, 아이의 호기심, 관심사에는 관심을 두지 않는다. 아이가 모든 것에 궁금하다면 누가 추천한 책이라도 좋아할 것이다. 하지만 그런 아이는 .. 더보기
하류지향 - 배움을 흥정하는 아이들, 일에서 도피하는 청년들 성장 거부 세대에 대한 사회학적 통찰 지은이 : 우치다 타츠루 옮긴이 : 김경옥출판사 : 민들레페이지 : A5 반양장 / 232 면 “젊은 세대들이 공부와 일에서 달아나고 있다. 왜 그럴까?”학교를 편의점처럼 여기는 아이들 80～90년대만 해도 대부분의 아이들이 소소한 집안일을 거들면서 사회적 인정을 얻고 노동주체로서 자신의 정체성을 세웠다면 그 이후 세대는 가게에서 물건을 사면서 먼저 소비주체로서 사회화 과정을 거치는 편이다. 이처럼 돈을 가진 구매자로 세상을 만나기 시작한 아이들은 학교에서도 ‘구매자’처럼 행동한다.“이걸 배우면 뭐가 좋아요?”이런 물음을 던지는 아이들에게 교사와 부모들은 어떻게든 그 이유를 설명하려 하면서, 마치 잘 팔리지 않는 물건을 어떻게든 소비자 마음에 들게 해서 팔아치우려는 상인처럼 행동한다. 그 결과 교육은 ‘.. 더보기
스승은 있다 - 좋은 선생도 없고 선생 운도 없는 당신에게 지은이 : 우치다 타츠루 옮긴이 : 박동섭 출판사 : 민들레 페이지 : A5 반양장 / 159 면 1. 우리는 왜 이 책을 냈나? _ 멘토가 범람하는 시대에 던지는 새로운 스승론 멘토가 대세다. 이른바 성공신화의 주인공들이 저마다 살아온 이야기로 청춘을 위로하고 삶의 지혜를 말한다. 그런데도 여전히 청춘들은 배움에 목이 마르고 삶에 자신이 없다. 『청년이여, 마르크스를 읽자』『하류지향』으로 우리 사회에도 꽤 알려진 우치다 타츠루는 ‘저주의 시대’를 사는 우리들에게 유일한 희망은 ‘아이들의 성장’이라고 말한다. 30여 년 동안 아이들을 가르치면서 그들이 애벌레에서 나비로 개화하는 장면을 보며 얻은 확신이다. 그런 그가, 그 아이들을 위해『스승은 있다』에서 이렇게 말한다. “세상 사람들이 모두 인정하는 가치.. 더보기
공부의욕 : 공부가 하고 싶다 지은이 : 김영훈 페이지 : 392 면출판사 : 베가북스 ‘시켜서’ 하는 공부는 그만! 이제부터 공부가 ‘하고 싶게’ 만들라! EBS, KBS, MBC가 검증한 최고의 부모 멘토의욕을 상실한 아이들을 위한김영훈 박사의 공부의욕 처방전 다음 질문에 답해보자.내 아이는 스스로 공부하는가? 좋아하는 과목은 있는가? 하고 싶은 것이 있는가? 공부를 즐거워하는가? 즉, 내 아이는 공부의욕이 있는가?이 질문들에 자신 있게 ‘그렇다’고 대답하는 대한민국 부모가 얼마나 될까? 이 ‘의욕 상실의 시대’에 말이다.부모는 아이의 공부 때문에 전전긍긍이지만, 정작 아이는 무기력하다. 아이가 그 어떤 것에도 흥미를 못 느끼고, 어찌어찌 노력해도 성적이 지지부진한데다, 매사 소극적이라면, 당장 아이의 ‘공부의욕’부터 찾아줘야 한.. 더보기

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